针对体育生高考失败的情况，安慰的方式需要结合其心理状态和未来规划，具体建议如下：

一、情感支持类

陪伴与倾听

陪伴在侧，耐心倾听他的失落与困惑，让他感受到被理解。避免过早给出建议，先让他释放情绪。

积极引导

通过观看励志节目（如《变形记》）或灾难片（如《2012》），引导他对比自身困境与他人的坚韧，帮助他重新定义挫折的意义。

二、理性鼓励类

肯定努力

强调他多年训练的付出，例如：“你为了体育梦想付出的汗水不会白费，这份坚持本身就是最宝贵的财富。”。

挫折教育

帮助他理解失败是成长的一部分：“这次没考上理想学校，不代表未来没有机会。很多成功人士也曾经历挫折，关键是从中学习。”。

三、行动建议类

复读规划

若选择复读，建议制定详细计划，分析失利原因（如文化课薄弱环节），并针对性提升。可参考其他院校的录取标准，调整备考策略。

多元发展

若放弃高考，鼓励他探索其他道路，如职业培训、体育特长生专项计划或自主创业。强调“读书无涯，行路有方”，找到更适合自己的方向。

四、长期陪伴类

持续关注

定期与他交流学习或训练进展，提供必要的资源支持。让他知道，无论选择何种道路，都有有人陪伴和支持。

目标激励

设定短期可实现的目标（如提升某项体育成绩、通过职业资格证书考试），通过阶段性成果增强自信心。

关键提示：

避免简单归因（如“文化课不行”），而是要看到他作为体育生的综合优势（如毅力、团队协作能力）在其他领域的潜在价值。每个阶段（备考、复读、就业）的应对策略也需动态调整，以匹配他的实际情况。