关于教育孩子的名人名言，综合权威资料整理如下：

一、教育理念类

杜威：

儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，引导儿童自然趋向能固定基本习惯并确定能力趋向。

洛克：

把子弟的幸福奠定在德行与良好教养上，才是唯一可靠的和保险的办法。

苏霍姆林斯基：

智慧属于成人，单纯属于儿童；教育应通过美育培养精神品质。

二、教育方法类

夸美纽斯：

严酷的纪律仅用于道德问题，日常应诱导而非强制。

陈鹤琴：

凡儿童能做/能想的事，应让他自主完成。

舒马赫：

提供尝试机会是挫折教育的关键，剥夺尝试等于剥夺成长可能。

三、品德培养类

卢梭：

对孩子的教育需先理解其天性，否则强行干预会阻碍发展。

麦克唐纳：

责任比能力更重要，能力不足可补，但责任缺失无法弥补。

王煊：

爱生需真情，真情方能育出良才。

四、实践与习惯类

洛克：

教育是早期习惯的养成，需通过实践让孩子体验和内化。

苏霍姆林斯基：

教育应激发孩子的好奇心和探索欲，而非单纯灌输知识。

朱熹：

习于智长，优与心成，强调知识与品德的协同发展。

这些名言覆盖了教育理念、方法、品德和习惯等多个维度，为家长和教育者提供了宝贵的启示。实际应用中，需结合孩子个体差异，因材施教，方能取得最佳效果。