关于勤学好问的名言，综合权威资料整理如下：

一、经典名言

"勤学好问是天才的火花与汗水的结合"

爱迪生强调灵感与努力的辩证关系，指出天才并非仅依赖天赋，更在于持续探索与实践。

"学问是思想的劳动"

普列汉诺夫将学习定义为一种需要深度思考的劳动，凸显认知过程的重要性。

"不积跬步，无以至千里"

荀子用比喻说明积累的力量，强调持续学习的重要性。

二、学习态度与方法

"三思而后行"

《论语》经典语录，强调决策前的审慎思考。

"敏而好学，不耻下问"

孔子倡导谦虚好学的态度，认为向他人请教是进步的阶梯。

"知而好问，然后能才"

荀子指出，只有善于提问的人才能培养出真正的才能。

三、实践与反思

"温故而知新，可以为师矣"

通过复习旧知识获得新理解，达到教学相长的境界。

"业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随"

韩愈强调勤奋与思考的结合，警示沉迷享乐的后果。

四、激励与哲理

"天才出自百分之一的灵感与百分之九十九的汗水"

爱迪生的名言激励人们通过不懈努力突破极限。

"时间如蜡烛燃尽，智慧如春雨润物"

用比喻描绘时间流逝与知识积累的关系，强调把握当下。

这些名言覆盖了勤学、好问、方法、态度等多维度，既包含具体行动指南，也蕴含深刻哲学思想，共同构成求知智慧的宝库。