一、教学目标
认知目标 了解兔子的基本特征（如耳朵、眼睛、胡萝卜等），能准确画出其形态。
技能目标
- 掌握兔子动态姿势的绘画技巧（如跳跃、奔跑、进食等）。
- 提高手眼协调能力和细致观察力。
情感目标
- 培养对小动物的喜爱和观察生活的兴趣。
二、教学重难点
重点： 兔子动态姿势的把握（如三瓣嘴、后腿弯曲等）。 难点
三、教学准备
绘画工具：画纸、彩笔、水彩颜料、画笔、水杯、胡萝卜模型等。
教学辅助：兔子图片、卡片、视频资料。
四、教学过程
1. 导入部分（5分钟）
观察与讨论：展示兔子图片，引导幼儿观察并讨论兔子的特征（耳朵、眼睛、毛色、胡萝卜）。
特征总结：教师总结兔子关键特征，强调三瓣嘴和后腿弯曲的绘画要点。
2. 基础绘画技巧（10分钟）
头部与身体：画倒角四边形作头部，填充白色；用三角形画耳朵，填充粉红色。
动态姿势：学习兔子跳跃（后腿弯曲）、奔跑（前腿伸展）、进食（嘴巴微张）等基本姿势。
3. 动态拓展与表情设计（15分钟）
组合练习：引导幼儿用肢体组合表现兔子不同动作，如倒立（用布条辅助）。
表情添加：通过调整眼睛位置（靠近头部上方显呆萌）和嘴巴角度，赋予兔子不同表情。
4. 创意绘画与装饰（10分钟）
背景设计：提供纯色背景纸，鼓励幼儿自由添加胡萝卜、草地等元素。
个性化创作：引导幼儿为兔子添加帽子、眼镜等配饰，发挥想象力。
5. 作品展示与交流（5分钟）
作品展示：将幼儿作品贴在墙上，组织幼儿互相欣赏、交流创作思路。
教师点评：重点表扬动态姿势和创意表现，增强幼儿自信心。
五、教学延伸
手工制作：用彩纸制作兔子耳朵、胡萝卜等配件，增强动手能力。
故事创作：结合兔子形象，引导幼儿编故事（如小兔子找朋友）。
六、注意事项
教学中多采用游戏化引导，如模仿兔子动作、角色扮演等，提升参与度。
根据幼儿发展水平调整难度，避免过度要求。
以上教案可根据实际教学需求调整，建议配合音乐、视频等素材丰富课堂体验。
