关于重阳节团课内容的撰写，可参考以下结构与要点：

一、课程目标

1. 弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德；

2. 增强青年人的社会责任感和历史使命感；

3. 传承和弘扬重阳节的文化内涵。

二、课程内容

重阳节基础知识

- 介绍重阳节的起源、历史演变及文化内涵（如“双九”的寓意、传统习俗：登高、赏菊、饮菊花酒等）；

- 讲解重阳节在现代社会的意义，如倡导尊老敬老、构建和谐社会。

传统习俗与精神内涵

- 深入探讨“百善孝为先”的传统美德，结合具体案例分析孝道在现代社会的体现；

- 引导学生理解“个人命运与国家命运相连”的担当精神，培养家国情怀。

文化传承与实践

- 介绍重阳节相关的非物质文化遗产（如民间艺术、诗词歌赋）；

- 组织学生参与敬老活动，如慰问老人、社区服务、征文比赛等，将尊老理念转化为实际行动。

三、教学方法

案例分析法：

通过历史故事、现代案例引导学生思考传统文化的现实意义；

小组讨论：围绕“如何将尊老融入日常生活”等话题展开讨论，激发学生参与感；

实践体验：组织登高、制作菊艺作品等亲身体验活动，增强文化认同感。

四、课程总结

回顾重阳节的传统习俗与精神内核；

总结学生在活动中的表现与收获；

布置延伸任务，如家庭敬老计划、传统文化调研等。

示例课程大纲

导入（5分钟）：通过重阳节诗词或视频营造氛围；

知识讲解（20分钟）：重阳节历史、习俗及文化内涵；

互动讨论（15分钟）：分享个人与长辈的温馨故事；

实践环节（20分钟）：组织敬老院慰问或社区服务；

总结与反思（5分钟）：引导学生思考如何将尊老融入生活。

通过以上内容设计，既能系统传授重阳节知识，又能引导学生将传统美德内化为行动自觉。